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政治与行政学院任梅:如果让我重读一次大学


发布时间:2020-05-26

导师介绍

任梅,亚博足彩政治与行政学院教授,北京大学政府管理学院管理学博士,美国印第安纳大学访问学者。研究方向:合作社理论与中国合作社实践,公共服务理论和政府规制理论。在《中国行政管理》、《新视野》、《内蒙古社会科学》等学术期刊发表学术论文二十余篇,出版学术专著四部,主持、参与国家社会科学基金、国家自然科学基金、省级社会科学基金项目等各级各类项目十余项。

如果让我重读一次大学

学而不已,阖棺乃止。“终身学习”理念古已有之,而时至今日,纷繁世界变幻莫测,这一理念更是成为社会共识。

“学习”终将成为“终身”议题,无论我们热爱或痛恨。

想来遗憾,虽在儿时就知道:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”但是,曾一度不知如何“好之”,怎能“乐之”!于是,设置阶段性目标,参加各种考试,完成各种任务……在心无旁骛的努力中,平淡无奇地前行着。过程虽谈不上痛苦,却也绝不敢称为“乐之”。

所幸,而立之年,初感“好之”;不惑之年,领悟“乐之”!

今日,不禁畅想,倘若时光可以倒流,我成为当下你们中的一员,将会怎样……

如果让我重读一次大学,我要在“读书”中寻“乐”

书,太多了!古今中外、典籍译著、名家推荐、网络畅销……可读、该读、能读之书浩若烟海。而这,恰恰使读书成为一门学问。读书过程中,我将处理好三组关系。

处理好课程书籍与课外书籍之间的关系。学校的课程体系,都经过反复推敲和严谨论证,是各专业领域专家学者的集体智慧,在我们知识体系的构建过程中,犹如一栋大厦坚实的主体架构;而课程书籍如高楼中的建筑材料,当然不能偷工减料。广泛涉猎课外书籍,则是我们对高楼内饰的初探。无论主修什么专业,都可能因某一门课程中一个偶然的问号,开启对另一学科的探究之路;对无数个问号的探寻路径最终将在高楼内如何交织,存在着无限个美好的可能。

处理好应读与想读之间的关系。“明知是经典,就是不想读”的尴尬,不知你是否遇到过。强迫自己读吗?很可能因读不完或读不懂而收益寥寥。遇到这种情况,我将不再评判“书”是好是坏,也不再评判“我”是优是差;而是告诉自己:不是“书”不对,也不是“我”不对,只是读的“时机”不对。我相信,当想读并读过的书累积到一定程度后,曾被放到旁边的那本“人人好之,唯我厌之”的经典,总会以别样方式激起我翻阅它的兴致。

处理好旧习惯与新方法之间的关系。读书的旧习惯,需要新方法的不断锤炼。选书和读书都有很多方法,不妨多学多试。类似《书读完了》(金克木)这样的集子,就可以引导我们选择和阅读古籍;类似快速阅读法、记忆法、思维导图法之类的实用方法,就可以提高我们的读书效率。

如果让我重读一次大学,我要在“过程”中寻“乐”

得高分获得的快乐,非常短暂;而在学习过程中的多样体验却其乐无穷。设想,兴奋地记下听课过程中迸发的一朵小火花,点燃课后继续探寻的烈焰,随之一头栽入图书馆内浩瀚的电子资源和书报杂志,发起与同学和老师的一场讨论甚至论战,期间为了更好地展示自己的观点,还在大学慕课网络平台上搜索并自学《PPT设计与演讲》……若干年后,那朵小火花是怎样闪现的,可能早已被淡忘,而这个小插曲带来的追问、探寻、挑战和成长,早已化作各种能力融入我的生命中。类似这样的“过程”,在大学中无处不在,蕴含着多少“乐”啊!

如果让我重读一次大学,我要在“实践”中寻“乐”

学以致用也好,用以致学也罢,我会寻找和创造各种实践的机会,在“学”与“用”的互相促进中寻找乐趣。课内学习社区治理相关理论,课余在政府网站查询政策法规,从新闻媒介搜索案例……很多时候,我们就此止步:可以写论文了!殊不知,另一种乐趣就在不远处!如果带着继续探究的心理,到某个社区走访、调查和参与,期间的乐趣是坐在教室中无法获得的;而由此产生的对社区治理理论的进一步思考和探究,还会激发出更多的乐趣!

如果让我重读一次大学,我会收获多少乐趣啊!

海伦.凯勒在黑暗中用散文《如果给我三天光明》,震撼并引领置身光明中的人们珍视面前的风景。我此刻的心情,是何等相似,无论你在读学士、硕士,还是博士学位,都希望你们不负韶华,终身学习,并以学为乐。

供稿:政治与行政学院



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